原名:Hand-Loom Weaving by Mattie Phipps Todd 出版时间:
1902
页码:
125
作品摘录:
“新教育”的理念是，孩子应该找到自己的救赎——在与原始织布机上编织的困难作斗争之后，他不仅应该继续发明，而且应该建造一种更新的机器。以及更多改进的织机。在模范学校中，班级仅限十名学生，有时甚至更少，只有一名教师和几名助手，这个想法如果得以实施，是理想的，也许也是可行的。但是，对于有五十个孩子却没有助手的公立学校老师，该怎么办呢？或者，更令人反感的是，我们许多拥挤的学校都是这种情况，如果老师有两节课，每节课有五十个孩子，该怎么办？正是为了解决此类问题，托德可调手织机才得以发明。
[旁注：托德织机的描述]
[插图：托德可调手织机，b 型]
[旁注：针]
[旁注：完成工作]
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