识字辅导和学前班教师实施识字教学实践 作者：Teresa Byington 电子书下载

原名:Literacy Coaching and Preschool Teacher\’s Implementation of Literacy Instructional Practices by Teresa Byington
作品简介:研究对象包括八名学前班教师和一名识字教练。读写能力实践（语音意识、阅读、词汇、写作和口语……差异化教学、模型教学，并为教师提供选择……