原名:Focusing on teacher learning opportunities to identify potentially productive coaching activities. by Gibbons, Lynsey
作品简介:重点关注教师学习机会，以确定辅导涉及教师与一位更有成就的同事一起工作数周（扫盲合作商标委员会，2006）学生公开他们的想法，从学生中引出多种策略……
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原名:Focusing on teacher learning opportunities to identify potentially productive coaching activities. by Gibbons, Lynsey
作品简介:重点关注教师学习机会，以确定辅导涉及教师与一位更有成就的同事一起工作数周（扫盲合作商标委员会，2006）学生公开他们的想法，从学生中引出多种策略……
