有或没有学习障碍的大学生的考试焦虑和对考试的信念。 PDF（181 页） 电子书下载

原名:Test anxiety and beliefs about testing in college students with and without learning disabilities. PDF (181 Pages)
作品简介:研究发现，他们对特定评估条件、学术科目领域的焦虑评级以及对高水平考试焦虑的修改与报告的回避考试强化课程有关。数学考试焦虑的平均值和标准差作为自然的函数……