原名:The Effects of First-Generation Status and Race/Ethnicity on Students\’ Adjustment to College by Cornelia T. Splichal
作品简介:（Billson 和 Brooks-Terry，1982 年；Braxton、Sullivan 和 Johnson，1997 年；Cabrera、Nora 和 Castaneda，1993 年）。预测性的 .在大学取得成功并值得进入大学的技能、自尊、自信和动力……
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