原名:Case Studies in Inclusive Teaching in Science, Technology, Engineering and Mathematics by Katherine Friedrich
作品简介:高等教育中科学、技术、工程和机械工程的教学讨论并不是为了解决种族主义、性别歧视或其他形式的问题。根据下学期协作学习的原则,要求学生写一篇关于他们的信念的文章。……

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