原名:STUDENT MOTIVATION AND WELL-BEING, Achievement Goal Orientation Profiles, Temporal ( 171 Pages )
作品简介:ISBN 978-952-10-8201-6(pdf)。 ISSN-L 1798-8322 一般和学术福祉以及学术成就的差异;。研究二 学生对与表现相关的目标和结果的偏好。你们一直是我的榜样,为我树立了结合不同角色的精彩榜样……

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