原名:The Unified Learning Model: How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices PDF ( Free | 211 Pages )
作品简介:这种前沿的认知、动机和神经生物学思想和概念的综合提出了一种独特的学习理论，从教育从业者到神经科学家，每个人都应该对此感兴趣。作者将他们的统一学习模型（ULM）建立在三个基础之上：……
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