原名:Motivation and L2 Selves: A Study of Learners of Japanese at an Australian University
作品简介:来自不同语言的理想 L2 自我可以在没有竞争的情况下共存。布阿桑塔姆和. Yoshinaga（2015）关注了日本大学环境中四名非汉字背景初学者学习汉字的动机，发现这些学习者形成了理想和/或应该的自我。……
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原名:Motivation and L2 Selves: A Study of Learners of Japanese at an Australian University
作品简介:来自不同语言的理想 L2 自我可以在没有竞争的情况下共存。布阿桑塔姆和. Yoshinaga（2015）关注了日本大学环境中四名非汉字背景初学者学习汉字的动机，发现这些学习者形成了理想和/或应该的自我。……
