原名:Child Psychology Post-9/11: A Review of the Literature by Karen E Hooker
作品简介:来自精神病学、心理学、艺术治疗、戏剧治疗等领域的文章。首先，我们提出..（2002）建议给患有自闭症、学习障碍、情绪障碍以及视觉、听觉和身体障碍的儿童创作艺术品、绘画、使用木偶、使用粘土的机会……
资源下载
VIP免费升级VIP
原名:Child Psychology Post-9/11: A Review of the Literature by Karen E Hooker
作品简介:来自精神病学、心理学、艺术治疗、戏剧治疗等领域的文章。首先，我们提出..（2002）建议给患有自闭症、学习障碍、情绪障碍以及视觉、听觉和身体障碍的儿童创作艺术品、绘画、使用木偶、使用粘土的机会……
