原名:Self-Monitoring with Adolescents – Electronic Thesis and by Meghan Burns
作品简介:对于患有多动症的青少年，许多干预措施侧重于家庭的学术技能，
和青少年创建之前要监控的目标行为列表。
表现出日常生活、学校和纪律常规的改善，
。……
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原名:Self-Monitoring with Adolescents – Electronic Thesis and by Meghan Burns
作品简介:对于患有多动症的青少年，许多干预措施侧重于家庭的学术技能，
和青少年创建之前要监控的目标行为列表。
表现出日常生活、学校和纪律常规的改善，
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