原名:Adult MOOC Learners as Self-Directed: Perceptions of Motivation, Success, and Completion
作品简介:自我指导并决心在 MOOC 中设定和实现个人学习目标:学习者对 MOOC 动机、成功和完成的看法。并促进研究生水平等远程教育环境。本研究的目的是为了更深入地了解……

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