课程重新设计：基于证据的方法 电子书下载

原名:Course Redesign: An Evidence-Based Approach
作品简介:第一年的非专业生物学课程约有 440 名学生，是根据 Diamond (1989) 的课程重新设计的，该课程描述了一个更一般的课程开发过程，分为两个阶段。一年级生物教科书中很少考虑学生的兴趣……