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作品简介:希尔沃宁、里卡；托尔瓦宁，阿斯科；奥诺拉、佳兆业；努尔米，贾里-埃里克。 Hirvonen, R.、Tolvanen, A.、Aunola, K. 和 Nurmi, J.-E。 （2012）。幼儿园和小学的任务回避行为和数学表现的发展动态。学习和个体差异，22 (6), 715-723。……