原名:Educational leadership growth through dealing with a major crisis event by Parks, Jeffery
作品简介:这项定性研究为校长提供了在极端压力下反思决策的机会。参与者在讨论该事件对自己领导力的影响时,阐述了他们认为管理学校危机带来的成长。来自t的四位校长……

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