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作品简介:患有和不患有多动症的注意力缺陷障碍：一项回顾和研究项目。欧洲儿童和青少年精神病学，14（5），。 270-275。程，Z.，和龚。 Y.(1999)。异常心理学精要。加拿大： 。理解语言：针对有困难的儿童的评估测试。……