原名:Positive discipline in the inclusive, learning-friendly
作品简介:(拥抱多样性:创建包容性、学习友好性的工具包。以积极的方式指导他们的行为。暴力侵害他们的各种不同方式是核心原则,但是,在许多情况下,“5 夹在中间:一个观点”)中学纪律。http://people……
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原名:Positive discipline in the inclusive, learning-friendly
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