原名:Experimental Pragmatics: The Making of a Cognitive Science by Ira Noveck
作品简介:当讽刺性的“那是一次精彩的演讲”指向积极的评价时,听众如何理解?当“一些”的含义与“全部”兼容时,为什么逻辑导论的学生将“一些出租车是黄色的”解释为“并非所有出租车都是黄色的”?语用学旨在解释如何……

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