原名:Cognitive Theory-Based Teaching and Learning in Vocational Education. Information Series No. 349.
作品简介:明尼苏达大学和伊利诺伊州职业技术教育部以及普渡大学的吉姆·格林南与我分享了他们的学生和其他人所做的研究。明尼苏达大学的洛林·安德森(Lorraine Anderson)和四个显着特征:cs:可变性和。……
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原名:Cognitive Theory-Based Teaching and Learning in Vocational Education. Information Series No. 349.
作品简介:明尼苏达大学和伊利诺伊州职业技术教育部以及普渡大学的吉姆·格林南与我分享了他们的学生和其他人所做的研究。明尼苏达大学的洛林·安德森(Lorraine Anderson)和四个显着特征:cs:可变性和。……