原名:Time Preferences, Study Effort, and Academic Performance
作品简介:鲁汶第一届 LEER 教育经济学研讨会的参与者以及 .承诺设备及其在克服问题方面的有效性.. 两位获奖者都收到了图书券系统。25 在整个过程中,我们还包括了研究计划的假人:。……

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