原名:Students\’ Extrinsic and Intrinsic Motivation Level and Its Relationship with Their Mathematics …
作品简介:根据美国国家研究委员会的报告(1989),在数学教育中,学生的动机起着关键作用,(Gelman 和..(Eds.),新数学教育研究和实践,(第 209-232 页)。国家委员会教育研究和培训(2006)。……

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