原名:Information-Processing Psychology, Artificial Intelligence, and the Cognitive Systems Paradigm by Pat Langley
作品简介:解决新颖、复杂的问题。 • 例如,完成谜题和认知心理学(Miller,2003)的结果是: • 拒绝和信息论对统计学的关注;。 • 学习涉及思考(即高级认知)的任务;让人们实现目标的程序和技能……

资源下载
VIP免费升级VIP
显示验证码

社交账号快速登录