原名:Does early child care attendance influence children\’s cognitive and non-cognitive skill development?
作品简介:虽然最近的研究大多发现,早期参加托儿服务可以在短期内提高社会经济地位较低和非本地背景的儿童的技能,但目前尚不清楚这种积极影响是否持续存在。我们确定早期儿童保育服务的短期和中期影响……

资源下载
VIP免费升级VIP
显示验证码

社交账号快速登录