原名:EFFECTS OF ENCODING PRACTICE ON ALPHABET, PHONEMIC AWARENESS, AND …
作品简介:Katsiyannis 及其同事的文章指出,超过 600 万 3-21 岁的学生。与没有训练的情况相比,参与者将音素(C)转换为 VC 音节以形成 CVC 单词。一整天,参与者完成了工作簿活动……

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