原名:The Effects Of A Sustained, Job-Embedded Professional Development On Elementary Teachers ( 161 Pages )
作品简介:Althauser,Krista Louise,“小学教师数学发展计划的持续、嵌入工作的专业发展对小学教师整体和个人效能的影响。教育儿童的要求是教师的专业发展计划。……

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