原名:Ottoman Art Experience Lesson Plan/Agenda by Mr. Freydin
作品简介:教师理由:奥斯曼帝国在文献分析中发挥了关键作用,以进一步提高他们对关键作用的认识。学生将提出与内容相关的问题并回答它们。早期历史:Ch. 2 来自唐纳德·夸塔尔特,奥斯曼帝国 1700-1922 年,……

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