原名:Teaching inclusive religious education impartially by Robert Jackson
作品简介:培训具有这种“包容性”宗教教育和实质性经验的教师。我们承认,教师表现出某种形式的无神论。和 20 世纪 80 年代(例如 Gates 1978;Grimmitt 1981;Hull 1982;Hulmes 1979;使用与早期生活史类似的方法进行挑选和分析。……

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