原名:develop the Communication Supporting Classrooms Observation Tool
作品简介:社会互动主义发展观点。 8 Roulstone、Bakopoulou、Wren 和 Lindsay (2012)。探索对有言语、语言和沟通需求的儿童和青少年的干预措施:实践研究。研究报告 。伦敦:DfE。 9 鲁尔斯通、雷恩、巴科普卢、……

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