原名:Hybridity and Dynamics of an Individual\’s Learning Styles
作品简介:被描述为九种学习方式之一，但这是一个可能的结果。附录。 D 显示了用于确定显示学习风格混合性所需的最小误差范围 (delta) 的算法。任何小于此的增量都不符合任何学习风格，即……
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原名:Hybridity and Dynamics of an Individual\’s Learning Styles
作品简介:被描述为九种学习方式之一，但这是一个可能的结果。附录。 D 显示了用于确定显示学习风格混合性所需的最小误差范围 (delta) 的算法。任何小于此的增量都不符合任何学习风格，即……
