原名:Understanding Acculturation Patterns of Burmese Refugee Children in US Public Schools
作品简介:Fraire, Stacie Jai,“了解缅甸需求的文化适应模式;(2) 其说明性材料,包括数字、表格和图表,这些材料的鼓励支持系统激励我完成这项工作……对他们的文化差异的认识(Geo-JaJa 和曼古姆,2007)。……

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