原名:Secondary workshop – Singapore Mathematical Society
作品简介:我们期望小学六年级毕业生在主题 5 中了解哪些重要主题:
评估-测试和作业。 5.1.区分学生
需要特别的。直线、三角形和平行四边形的性质。 (c) 服务
作为下一课的基础。作为最低的基本要求……

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