原名:Working toward Positive Student Outcomes ( 165 Pages )
作品简介:Eileen Shea，斯科茨谷联合学区行为专家（PENT 干部成员）。 16 个主动课堂管理组件。设置事件并维持结果（通过行为实现的功能）是……手在口袋里挤压一个烦躁的玩具。……
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原名:Working toward Positive Student Outcomes ( 165 Pages )
作品简介:Eileen Shea，斯科茨谷联合学区行为专家（PENT 干部成员）。 16 个主动课堂管理组件。设置事件并维持结果（通过行为实现的功能）是……手在口袋里挤压一个烦躁的玩具。……
