原名:Education Gains a Product of Political Action: Ideological Signs of Black and White Leadership in
作品简介:这项研究源于麦卡蒂和拉姆齐（1968）概述的描述性方法和技术，他们设计了一个模型来分析政治行动的风格。他们使用了城乡连续体上的四个社区的样本。他们使用的方法是比较的和非……
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原名:Education Gains a Product of Political Action: Ideological Signs of Black and White Leadership in
作品简介:这项研究源于麦卡蒂和拉姆齐（1968）概述的描述性方法和技术，他们设计了一个模型来分析政治行动的风格。他们使用了城乡连续体上的四个社区的样本。他们使用的方法是比较的和非……
