原名:An Autoethnographic Curriculum For Appalachian Studies
作品简介:通过战略指导的教学,学生在自民族志..
农业、工业化以及当代环境和经济
其他人帮助阐述了这一理论:Francoise Lionnet,正如《Reading Black》中所引用的那样,
..虽然自民族志方法和由此产生的开始……

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