原名:Complementary and Alternative Medical Therapies for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and
作品简介:美国国立卫生研究院的补充和替代医学。检查了全民教育对于治疗破坏性行为障碍或学习的功效。瑜伽和按摩对多动症症状的有效性 5% 的人患有金黄色葡萄球菌过度生长,95% 的人患有过度生长。……

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