原名:Moore, Michael T. by Mike Moore
作品简介:亚裔美国人、14% 亚裔/太平洋岛民、15% 拉丁裔和 3% 本地人。他们脱离学校,认为学校无关紧要或有价值(Kohl,1992)。没有明确的界限来区分这三者之间的区别,这项研究是一个挑战,因为重点教师与其他教师有相似之处。……

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