原名:Dr Glenys Jones\’ Review of Education in Hertfordshire for Children with Autism ( 151 Pages )
作品简介:也就是说，那些患有阿斯伯格综合症**、高功能自闭症、自闭症、语义语用障碍的人表面上在学校表现得很好，并腾出时间考虑如何融入同龄人，包括感觉回路、户外学习、木工、放松、音乐和运动）。……
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原名:Dr Glenys Jones\’ Review of Education in Hertfordshire for Children with Autism ( 151 Pages )
作品简介:也就是说，那些患有阿斯伯格综合症**、高功能自闭症、自闭症、语义语用障碍的人表面上在学校表现得很好，并腾出时间考虑如何融入同龄人，包括感觉回路、户外学习、木工、放松、音乐和运动）。……
