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原名:the primary teacher
作品简介:在给V班教数学时，我意识到学生无法学习印地语，学生没有记住拼写；他们读单独的信件.. 11. 改革教师教育。 ○ 教师创造以学习者为中心。 “教育心理学”论文教育学士学生教师。是。……