原名:Exploring change in preservice teachers\’ beliefs about English language learning and teaching
作品简介:在实践中，这种心态可能会导致教师对 ELL 的学术期望降低。然而，调查和访谈表明，大多数参与者对主流课堂中的 ELL 学生的看法存在显着差异。这一发现支持了教师准备在移动中的价值……
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原名:Exploring change in preservice teachers\’ beliefs about English language learning and teaching
作品简介:在实践中，这种心态可能会导致教师对 ELL 的学术期望降低。然而，调查和访谈表明，大多数参与者对主流课堂中的 ELL 学生的看法存在显着差异。这一发现支持了教师准备在移动中的价值……
