原名:READING INTERVENTION IDEAS Phonological Awareness
作品简介:押韵识别（例如，告诉我两个押韵的单词：猫、狗、帽子）； 。学生将通过分割声音来增加单词的阅读和拼写。 *在有意义的文本阅读中教授语音教学。学生将使用修饰字母完形填空来建立常见单词词汇。……
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原名:READING INTERVENTION IDEAS Phonological Awareness
作品简介:押韵识别（例如，告诉我两个押韵的单词：猫、狗、帽子）； 。学生将通过分割声音来增加单词的阅读和拼写。 *在有意义的文本阅读中教授语音教学。学生将使用修饰字母完形填空来建立常见单词词汇。……
