原名:To Read or Not To Read
作品简介:艺术基金会,苏尼尔·艾扬格,主任;社论和 .阅读工作或学校不需要的书籍的美国年轻人的百分比.. 表示自己的阅读技能限制了他们的工作的成年人的百分比。机会,按 2003 年阅读水平划分。一点点。一些。很多。全部的。精通。……

资源下载
VIP免费升级VIP
显示验证码

社交账号快速登录