原名:The Use of Text-to-Speech to Teach Vocabulary to English Language Learners ( 153 Pages )
作品简介:自信的社交技能和害羞/焦虑评级量表(反映了克服害羞的额外支持的好处,以促进词汇在两个词典和概念之间建立联系,而无需 L1 的中介。……
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原名:The Use of Text-to-Speech to Teach Vocabulary to English Language Learners ( 153 Pages )
作品简介:自信的社交技能和害羞/焦虑评级量表(反映了克服害羞的额外支持的好处,以促进词汇在两个词典和概念之间建立联系,而无需 L1 的中介。……