原名:Crossing Boundaries Through Art
作品简介:活动 3：将视觉思维策略应用于蒙大拿州印章部落印章，以发现其历史、地理和文化背景。为了回答这些问题，学生将运用他们所掌握的知识。观察，发现意义的线索，并提出问题……
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原名:Crossing Boundaries Through Art
作品简介:活动 3：将视觉思维策略应用于蒙大拿州印章部落印章，以发现其历史、地理和文化背景。为了回答这些问题，学生将运用他们所掌握的知识。观察，发现意义的线索，并提出问题……
