原名:The Teacher Monologues: Exploring the Identities and Experiences of Artist-Teachers by Mindy R. Carter
作品简介:本书探讨了四位受过音乐学院风格训练的演员的经历,他们接受了完整的教师教育课程。为了与 a/r/地形学保持一致,本研究使用社会科学方法和创造性的数据收集方法。关于参与者的访谈和反思性写作……

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