原名:Teaching Listening for Real-World Needs, February 6, 2015
作品简介:在小组中列出。第 1 部分:聆听青睐:你的朋友托德 (Todd) 两天前乘坐拼图去了纽约。 ○ 将演讲者的观点或经历与你的进行比较。确定故事中生活事件的顺序。英国高中:OUP。 ○ http://www.cambridge.org/other_files/downloads/es……
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原名:Teaching Listening for Real-World Needs, February 6, 2015
作品简介:在小组中列出。第 1 部分:聆听青睐:你的朋友托德 (Todd) 两天前乘坐拼图去了纽约。 ○ 将演讲者的观点或经历与你的进行比较。确定故事中生活事件的顺序。英国高中:OUP。 ○ http://www.cambridge.org/other_files/downloads/es……