原名:Relationship Among Teachers\’ Personality, Leadership Style, and Efficacy of Classroom …
作品简介:接受新思想,尽责性意味着遵守规则,神经质涉及负面情绪,例如苏珊·A·西尔塔宁(Susan A. Siltanen)。使用合理后果的权威方法,这些教室是..Rudolf Dreikurs(1968)基于精神病学家阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)的工作。……

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