原名:European Journal of Education Studies – ISSN 2501-1111
作品简介:研究重点是加强加纳高中的领导力发展指导、辅导、反馈、研讨会和讲习班使他们能够发展专业和心理。从访谈的回答中得出的主题被用作指导。……
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原名:European Journal of Education Studies – ISSN 2501-1111
作品简介:研究重点是加强加纳高中的领导力发展指导、辅导、反馈、研讨会和讲习班使他们能够发展专业和心理。从访谈的回答中得出的主题被用作指导。……