原名:All Positive Action Starts with Criticism: Hans Freudenthal and the Didactics of Mathematics
作品简介:本研究对弗洛伊登塔尔的教学思想及其教学生涯进行了历史分析。它部分是传记性的,但也对数学教育的史学做出了贡献,并解决了密切相关的问题,例如:什么是数学以及它从哪里开始?哪个角色……

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