原名:Identifying Characteristics of Science Teaching/Learning Materials Promoting Students\’ Intrinsic … by Minkee Kim
作品简介:识别科学教学/学习的特征。促进学生内在相关性的材料。托米·科特卡斯、杰克·霍尔布鲁克、米亚·兰尼克梅*。摘要:本文重点关注与学生缺乏对学校科学相关性的认知相关的担忧,这被认为是不同的……

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