原名:ENGAGING EMERGENT BILINGUALS IN THE SOCIAL DIALOGUE OF WRITING PERSUASIVELY … by Andrea Montlick
作品简介:在文化上可持续的 SFL 框架中“写作”意味着分析四篇重点学生的论文,以评估学生能够在多大程度上运用新兴双语、英语学习者和系统功能。……

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